Weihnachtsbeleuchtung in der Weitlingstrasse
Architektin: Brigitte Rothfuss
Name der Schule: Robinson-Grundschule
Lehrerin: Barbara Kirschner
Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 6
Beteiligte Fächer: Kunst, Deutsch
Zeitraum des Projektes: 20.10.2006 bis zum 17.11.2006
Architektin: Brigitte Rothfuss
Name der Schule: Robinson-Grundschule
Lehrerin: Barbara Kirschner
Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 6
Beteiligte Fächer: Kunst, Deutsch
Zeitraum des Projektes: 20.10.2006 bis zum 17.11.2006
Wir näherten uns dem Thema Weih-
nachtsbeleuchtung über historische, religiöse, philosophische und welt-
liche Texte. Über eine Diashow mit gebauten Beispielen vor allem in Zürich und Graz und ein Video über ein Beleuchtungsspektakel in Kanada und anschliessender Diskussion stiegen wir auf theoretischer Ebene
in das Thema ein.
nachtsbeleuchtung über historische, religiöse, philosophische und welt-
liche Texte. Über eine Diashow mit gebauten Beispielen vor allem in Zürich und Graz und ein Video über ein Beleuchtungsspektakel in Kanada und anschliessender Diskussion stiegen wir auf theoretischer Ebene
in das Thema ein.
Auf vorbereiteten Fragebögen analysierten die SchülerInnen das gebaute Umfeld der Weitlingstrasse und befragten Einzelhändler.
Nach knapp 40 Minuten hatten wir schon 22 Zusagen und mussten hier aufhören, da mehr aus zeitlichen Gründen nicht machbar war.
Nach knapp 40 Minuten hatten wir schon 22 Zusagen und mussten hier aufhören, da mehr aus zeitlichen Gründen nicht machbar war.
In den kommenden Stunden ent-
wickeln die SchülerInnen für den Einzelhandel gemeinsam mit der projektleitenden Architektin, der Lehrerin und zwei Helferinnen eine Weihnachtsbeleuchtung der beson-
deren Art!
Grosse Kugeln von 60 cm Durch-
messer mit 300 Glühbirnchen be-
stückt schmücken die Schaufenster.
Der Clou ist die Bestückung der einzelnen Birnchen: Es wird nur mit ladenspezifischem Material gearbei-
tet. Die Kinder haben die Materialien selbst herausgearbeitet, Prototypen erstellt und sind dann in die "Serien-
produktion" gegangen.
wickeln die SchülerInnen für den Einzelhandel gemeinsam mit der projektleitenden Architektin, der Lehrerin und zwei Helferinnen eine Weihnachtsbeleuchtung der beson-
deren Art!
Grosse Kugeln von 60 cm Durch-
messer mit 300 Glühbirnchen be-
stückt schmücken die Schaufenster.
Der Clou ist die Bestückung der einzelnen Birnchen: Es wird nur mit ladenspezifischem Material gearbei-
tet. Die Kinder haben die Materialien selbst herausgearbeitet, Prototypen erstellt und sind dann in die "Serien-
produktion" gegangen.
Leuchtende Rosetten aus den typischen orangen und grünen Plastiktüten gestalten die Kugel des Obst- und Gemüseladens. Über die Lämpchen des Eisladens sind Eisbecher gestülpt, im Döner-Imbiss schimmert Alufolie und Blüten aus Döner-Einschlagpapier. Die Kugel des Reisebüros simuliert die Erdkugel. Um die leuchtenden Flaggen auch ja authentisch zu plazieren, haben die Schülerinnen sich beim Bestücken der Kugel den Globus auf ihren Arbeitsplatz gestellt. Das Nagelstudio spendierte falsche Fingernägel, die jetzt den Bart eines riesigen Nikolauskopfes zieren. Die Lackiererei bestand auf die Verwendung ihrer typsichen Arbeitsmaterialien und erreichte dadurch einen phantastischen Effekt: Farbkarten, Schmiergelpapier und leere Farbflaschen.
Stolz blicken die SchülerInnen auf ihre grossartige Leistung zurück. Während der gesamten Weihnachts-
zeit (in manchen Läden auch das ganze Jahr über) kann man die Werke in den Schaufenstern bewun-
dern. Und der Einzelhandel ist begei-
stert über "seine" Schule im Kiez. Sie sehen dieses Projekt das als den Beginn einer weiteren Zusammenar-
beit in den kommenden Jahren.
zeit (in manchen Läden auch das ganze Jahr über) kann man die Werke in den Schaufenstern bewun-
dern. Und der Einzelhandel ist begei-
stert über "seine" Schule im Kiez. Sie sehen dieses Projekt das als den Beginn einer weiteren Zusammenar-
beit in den kommenden Jahren.